Nuestros alumnos de CFGM de IT ya van dando sus primeros pasos en KNX gracias al simulador KNX Simulator y a los proyectos REACTIVAFP 20-21.

Gracias a los proyectos destinados a la incorporación de simuladores en FP, nuestros alumnos aprenden sobre el estándar más internacional en instalaciones domóticas, el estándar KNX, y pueden afianzan sus conocimientos en las instalaciones eléctricas básicas, realizando montajes y verificando su comportamiento en primer instancia con el simulador, y finalmente, con el montaje en instalación real.

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Estimadas familias:

Hacemos la debida difusión, entre la Comunidad Educativa, según indicaciones recibidas por parte de la DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA del siguiente mensaje recibido vía Séneca:

Le informamos que, a partir del día 19 de abril, una muestra de familias de su centro recibirá de forma telemática el cuestionario "ESTUDIO SOBRE EL NIVEL SOCIAL, ECONÓMICO Y CULTURAL DE LAS FAMILIAS Y ESTUDIANTES ANDALUCES, Y SU GRADO DE IMPLICACIÓN EN LA VIDA ESCOLAR DE LOS CENTROS" con el objeto de calcular para su centro el indicador "ISEC".

Les recordamos que, de acuerdo a la normativa vigente, los datos recabados de los cuestionarios NO SERÁN UTILIZADOS para valoraciones individuales del alumnado o para establecer clasificaciones de los centros. Por todo ello, la información suministrada por las familias será anónima y confidencial.

Reciban un cordial saludo.

Un año más, el IES La Fuensanta es sede del programa PROFUNDIZA.

Antonio Fernández Montero, profesor del centro, ha comenzado a trabajar con el alumnado participante el proyecto BIOBOT. Connecting Biology & Nanotechnology, dirigido a chicos y chicas de 1º y 2º de ESO que muestran un especial interés hacia el aprendizaje, el conocimiento y la investigación, así como una disposición positiva para el desarrollo de proyectos de investigación en el ámbito escolar.

De esta forma, con una metodología activa, los viernes por la tarde, dedican 3 horas a profundizar en un tema tan necesario como de actualidad, el de los robots biológicos.

 

logo profundiza

El pasado lunes, 19 de marzo, nuestro alumnado de 4º ESO y 1º Bachillerato B participó en la actividad “YO, INGENIERA”, asistiendo a una videoconferencia con ingenieras cordobesas que les explicaron en qué consiste su trabajo diario y a las que pudieron formular preguntas de orientación vocacional.

Las empresas invitadas a participar en la actividad fueron DEOLEO, Central Solar La Africana, AB Mauri, y fueron coordinadas por la Escuela Politécnica Superior de Córdoba.

La actividad se enmarca en el Plan de Acción Tutorial para el alumnado del IES La Fuensanta.

 

Yo ingeniera