IES La Fuensanta

El centro cívico municipal Fuensanta ha acogido la Jornada de Buenas Prácticas y Experiencias sobre Alumnado expulsados en los IES ¿Hay alternativas?, una iniciativa promovida por el Foro Educación y Barrio Sureste, integrado por el consejo de distrito, los IES, AMPAS y servicios municipales de Participación Ciudadana y Servicios Sociales del Distrito Sureste, que tiene el objetivo de abordar la compleja realidad social de jóvenes con dificultades de adaptación al medio escolar desde la cooperación entre administraciones públicas y colectivos sociales, posibilitando que la problemática genere una oportunidad para intentar ofrecer alternativas a la expulsión sin más, ideadas y aplicadas de forma participada.

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INFORME CAMPAÑA CONTRA EL RUIDO

1.- INTRODUCCIÓN.-

Esta campaña surge de la preocupación de ver cómo nuestro centro educativo se encuentra con una preocupante -o muy preocupante- exposición a la principal causa de contaminación ambiental: el ruido.

El objetivo es analizar los niveles de ruido y tomar conciencia del daño irreparable que estamos sufriendo.

La principal conclusión que se obtiene es la urgencia de acometer un Plan de Acción contra el ruido. Dicho plan, debería combinar medidas de protección, con campañas de información al profesorado y alumnos sobre comportamientos de prevención para mitigar los efectos de la contaminación acústica.

En lo que respecta a la contaminación acústica, el ruido, está considerado uno de los problemas con mayor impacto sobre la calidad de vida y la salud de las personas, siendo una de las principales causas de estrés y malestar entre la población. Múltiples estudios demuestran sus efectos nocivos de tipo psicológico, social y fisiológico. Según la Agencia Europea de Medio Ambiente (EEA), el riesgo para la salud a medio plazo causado por el ruido es superior a los del tabaquismo pasivo y la contaminación de aire por ozono y partículas, temas que reciben mucha mayor atención por las administraciones públicas. De hecho, la OMS considera que el ruido es uno de los principales problemas en los países desarrollados, siendo España uno de los países más ruidosos de la Unión Europea

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Claustro Erasmus

El pasado 4 de mayo se celebró sesión de claustro del IES La Fuensanta. En los puntos del orden del día se incluyó la presentación, por parte del profesorado participante en el programa ERASMUS+, de los resultados tras las estancias realizadas durante el curso 16/17.

A lo largo de este curso se han realizado un total de 9 estancias de profesorado. Excepto una, dedicada a la realización de un curso de perfeccionamiento en Islandia, las restantes han consistido en experiencias de observación de la realidad educativa en distintos países. Así nuestros compañeros compartieron con nosotros sus experiencias en Italia, Suecia, Croacia y Alemania.